yo doy la hora

¿Qué es la sociedad del conocimiento?

Quizás no podemos decir específicamente que es, pero lo que podemos decir, es que es un concepto que abarca todo los cambios de la historia desde el pensamiento lineal hasta lo más abstracto de estos tiempos.
Este concepto es lo que hace diferente la educación en los distintos lugares de chile y el mundo.
Cuando hablamos de educación estamos hablando de educar “dirigir encaminar desarrollar y perfeccionar las facultades intelectuales y morales del niño” (diccionario Sopena 2007, sopena nuevo aristos junior, diccionario ilustrado de la lengua española) en los tiempos antiguos en chile la educación comenzó con el propósito principal que era el de evangelizar, y así fue cambiando el propósito de la educación conforme a la novedad de esa historia. Lo que en nuestros tiempos lo denominamos como: “Educación en la Sociedad del Conocimiento”
En la sociedad actual lo que esta predominando es la tecnología y por eso los conocimientos se enfocan en los cambios tecnológicos. Lo que se podría definir que estamos cambiando a cada rato el propósito de la educación y no nos damos cuenta de lo que está pasando en la realidad con la educación, vemos profesores que ya no ven a un alumno como un educando sino como un enter que escucha sus discursos, y viceversa el alumno no ve a su profesor como la persona que le entregará las herramientas para enfrentar un mundo que día a día está cambiando sino que lo ve como un trabajador que sus padres le pagan para que les digan las cosas que han repetido durante su carrera profesional. ¿Estas cosas se podrían cambiar? Si, pero sino vemos a los profesionales comprometidos con la educación, en este momento con la sociedad de la información se podría hacer mucho, como el nombre lo dice, tenemos que tener en cuenta la información que recogimos y así de esta poder sacar las cosas relevantes, es decir, que gracias a la información uno puede tomar grandes conclusiones y a la vez estar en contacto con lo que pasa dentro de la actualidad. Esto no se trata de tener mucha información en la cabeza sino que se trata de cómo nosotros día a día vamos haciendo operacionales esas informaciones para llegar a un conocimiento el cual somos nosotros los que cultivamos estos vínculos, tanto información como conocimiento.
Y ahora que ya hemos visto todo esto se preguntarán ¿Qué es lo que estará en la mira en los próximos años para la enseñanza, ya que no hemos venido desde la evangelización hasta estos tiempos que es estar al tanto con las tecnologías? Espero que con esto puedan darse cuenta que no solo es tener información sino que también es saber usarla.